十六届三中全会作出关于“人才之本”的决定，这是一个非常重要的强国决策，把培养人才放到高度突出的位置上来。紧接着又出台了《关于加强未成年人道德建设若干意见》；并召开两天全国加强和改进未成年人道德建设工作会议，胡锦涛总书记发表重要讲话；教育部及时修改了新中小学生守则和日常行为规范；强调了学校教育家庭教育中“德育”的首位观。　　根据“若干意见”和“新守则”、“新规范”要求，突出了孝敬教育和法制教育。　　　　　　　　　　　　　

　　　（一）　　众所周知，孝敬父母，尊敬长辈，这是中华民族的传统美德。孝敬教育搞好了，孩子能学会助人和奉献，能学会做人和处世，国家政治文明、精神文明就会好，社会就会安定，经济就会发展。因此，对未成年人的道德教育中，要从传统的孝道入手。　　有关报纸报道：在韩国，不孝者无立足这地；在缅甸，敬老成风；在日本、美国、尼泊尔、澳大利亚都有敬老节、敬老周活动；法国政府正在计划“逼孝”，对《民法》进行增补，增补后独居老人突然患病，而子女未及时采取措施，这些子女要被定罪。　　我们国家不少地方已在进行逼孝的尝试了。如河南安阳规定：不孝敬老人不能当先进；浙江、广东、湖北、山东、重庆开展评选“孝子”、“孝星”活动；湖北孝感市评上大孝子享受“劳模”待遇。　　四川省下发文件，要求各级组织，人事部门，把尊老敬老作为考核学员、干部的内容。对党员干部中不履行赡养义务，甚至虐待、遗弃长辈的，社会舆论要严厉遣责，同时一律不予提拔任用。情节严重的，要给予党内或行政处分。触犯刑律的，要依法追究刑事责任。上海市青浦区徐泾镇不孝子王某自己住别墅，却拒绝养老父，最近受到法律追究。我国宪法法定，成年子女有赡养父母的义务。婚姻法规定：子女对父母有赡养的义务。老年人权益保障法规定：禁止歧视侮辱虐待或遗弃老人；全社会应广泛开展敬老教育。由此说明孝敬教育国家法律有了明确规定。　　　　　　　　　　

　　　　　（二）　　孝心，是做人的根本。孝敬父母是中华民族源远流长的优良传统，是天下的至理。不管国内国外，还是现代、古代、名人、百姓，行孝道是天经地义的事。父母生育子女，付出艰苦的劳动，有时甚至生命危险。子女长大后侍奉父母要恭敬。一个人如果对抚育成长的父亲母亲没有孝心，是不可能对人民奉献爱心的，也不会关心他人，关心国家和民族兴衰的。没有孝心，又怎能会听从父母的教育。我们教育下代要勤奋学习，健康成长，为国为民出力，要从孝敬教育入手。　　古人云：鸦有反哺之义；羊有跪乳之恩。何况我们是人！更应该有孝心，有孝敬的行动。　　常言道：父母养育之恩，深如大海，子女无论怎样都报答不尽。　　最近报纸又报道了“行孝道，得抓紧”。作者以亲身经历介绍了自己从小学读到大学，从工作到成家育儿，对父母的孝心很少。自已上了年岁，想“孝敬”父母，可父母老了，且相继病魔缠身离开我们了，真是“后悔”、“遗憾”。买东西买坏了，可重买；朋友绝交了可重交；而父母“走”了，孝顺就是一句空话了。因此，“行孝道得抓紧”。孝敬父母是人生最基本的品德，是全面素质的基础。　　　　　　　　　　　　　

　　　（三）　　家庭是培养孝心的源头：家庭是人们接受道德教育最好的地方。高尚的孝心，必须从小开始培养，从娃娃抓起。让孩子体味父母“养育之苦”非常必要。为此，现代家庭必须把孝敬教育放在道德之首。家长学校要列入一门重要课程，以帮助家长提高对孝道的认识，重视对孩子的孝敬教育，为人才之本出大力。　　孝敬教育是全社会的事，必须人人行动，常抓不懈，持之以恒，这样收获大矣！　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　天台县陈彩炉 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

                                      二○○四年五月十六日